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4月10日，为充分发挥名师工作室的辐射引领作用，鼎搏娱乐教师教育学院组织举办了一场务实高效的送教下乡活动。以“黄石市明道树名师工作室”“湖北省焦龙河名师工作室”团队为核心，包括语文、地理、数学、英语、物理、生物和心理等七大学科在内的名师和骨干教师送教三溪中学。鼎搏娱乐党委书记明道树、县教育局师训股股长明瑞海、鼎搏娱乐教师教育学院执行院长焦龙河、县教科院副院长：晖、工会主席周理文，县教科院教研主任程金杏以及相关学科教研员、兄弟学校相关学科教师一行共70余位教师参加了本次活动。

送教交流活动分为“听课评课研讨”、“主题报告”和“活动总结”三部分。

语文组特级教师刘杰主讲的是《一材多用》作文课。刘杰老师依托新课标，结合学生实际，以自己专业的学识，为即将参加中考的九年级师生带来一堂优质高效、操作性强的中考作文指导课。创新的教育理念、独特的教学设计充分调动了学生的积极性、主动性，启发学生多角度多方位思考问题，为学生带来了一场思想的盛宴。

数学组骨干教师张红霞主讲的是《中考函数应用题复习技巧》。张老师将我校先学后教的教学理念贯彻在课堂中。她基于同学们对导学案的反馈和展示，通过典型例题，引导学生如何审题和思维，总结归纳函数模型实际应用的一般解题步聚。整节课详略得当，主次分明，突破了难点，体现了“以学生为主体”的课堂理念，课堂气氛十分活跃，同学们的数学思维在解题过程中得到了锻炼。

英语组骨干教师刘小静主讲的是《中考英语阅读专题复习之主旨大意》。刘老师通过剖析近三年黄石市中考阅读理解题的考查方式和命题特点，让学生真切了解中考考什么、怎么考，以真题为切入点，引导学生归纳总结主旨大意题的解题策略。教学思路清晰，过程浅显易懂。在最后的实践训练中，刘老师在关注学生学情的同时注重学生思维能力的培养，真正体现了以生为本的教育理念。

物理组骨干教师翁茂文主讲的是《动态电路》，整堂课思路清晰，环节紧凑，层次分明，知识点，解题方法讲解到位，重难点突出，课堂中每个学生都能积极参与其中，课堂效果很好。同时翁老师在课堂中能够充分扮演好组织者，引导者和合作者的角色，不光只是传授学生知识，更是教给学生解决问题的方法，启迪学生的智慧。得到了三溪中学物理老师的一致好评。

生物组青年骨干王丹丹老师主讲的是《遗传与变异》。王老师聚焦生活中的生物知识，充分利用自制器材来完成本节课的教学，着力激发学生的学习兴趣。通过学生小组自主实验探究，引导学生踊跃上台分享总结，逐一解决教材中提出的问题，突出对学生创新精神和实践能力的培养。

地理组青年骨干李宸老师主讲《多样的气候》，课程设计内容符合新课标要求，选材新颖独特，符合中考考情。授课过程亲切自然，具有感染力。问题式教学方法，通过问题解决一步步启发学生思维，加深对所学内容的理解。课堂氛围活跃，以学生学为主体，很好的培养了学生的学习力。

阳光心理课程中心阳新县学科带头人姜玉梅老师主讲的是《学习“心”动力》。姜老师的课堂从活动开始，让学生在活动中领悟到“惩罚”、“奖励”等外部动机和内部动机的异同，通过课堂调查，为学生们诊断了学习内部动机不足的原因，针对这些原因，姜老师一一解决，整堂课氛围热烈，学生参与度非常高，学生收获良多。

在主题报告环节，工作室主持人明道树老师为三溪中学的老师们作题为《明道优术，科学育人从沟通开始》的报告。报告从“红旗·红星·红土地”讲到鼎搏娱乐的发展历程，从明道树老师个人的专业成长之路讲到青年教师专业成长的阶梯，指出：教师要担立德树人使命、明确成长目标，努力自我补短板，争做优秀教师；从新时代教师的基本素养讲到沟通工作的意义和方法，指出：教师要学会与学生沟通，走进学生内心，学会与家长沟通，赢得家长信任。报告既有理论和数据支撑，更有实操方法，直击一线教师成长中的困惑点，打通教师专业成长中的堵点，金句不断，妙招频出，语重心长，娓娓道来。

三溪中学校长陈德老师对前来送教的团队表达了热烈的欢迎和衷心的感谢，剖析了三溪中学当前发展的情况，表达了克服困难、奋勇向前的信心和决心。

湖北名师工作室主持人焦龙河老师对本次送教活动作了精彩的总结。焦老师对县教育局师训股及教科院等领导对本次送教活动给予的指导和支持、对三溪中学师生的热情配合和良好的校风和学风、对工作室成员之间的团结协作、同伴互助等事项，一一表达了由衷的点赞与感谢；高度评价了明道树特级教师所作的“教师专业成长”报告；阐述了本次送教活动的重要意义。焦龙河老师强调指出，“送教下乡活动是加强初高中之间的教学交流互动、促进初高中的课程教学衔接的重要载体，是推动城乡教师交流、促进城乡教育均衡发展的重要举措，是促进教师专业成长的重要途径”。鼎搏娱乐名师工作室团队在湖北名师与黄石名师团队的引领下，将在促进教师专业发展、推动城乡教育协同高质量发展上继续发挥重要作用。

图文：程祥|江玉涛

来源：鼎搏娱乐教师教育学院

审核：焦龙河